Психолого-педагогический консилиум (ППк)

В  школе создан постоянно действующий психолого - педагогический консилиум, состоящий из  специалистов, объединенных общими целями,  реализующими психолого - педагогическое сопровождение детей с ОВЗ (в соответствии с индивидуальной образовательной программой) и всех субъектов инклюзивной образовательной среды. (Приказ от 31.08.2023г. № 08.31.18-од), Положение о работе психолого-педагогического консилиума МБОУ «Школа №111» Приказ  № 08.30.9-од от 30.08.2023 г.

Целью работы консилиума является: выявление обучающихся, испытывающих трудности в освоении основной образовательной программы, развитии и социальной адаптации, имеющих отклонения в поведении, и своевременного направления их на ПМПК; комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе в соответствии с рекомендациями ПМПК.

Задачи психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ

• Отслеживание особенностей психологического развития ребёнка.
• Создание условий для полноценного развития учащихся в рамках их возрастных и индивидуальных возможностей.
• Создание специальных условий для оказания помощи детям, испытывающим трудности в обучении, имеющим проблемы в развитии.

В состав психолого-педагогического консилиума входят:

председатель ППк- заместитель директора по учебно-воспитательной работе (куратор инклюзивного образования);  Знахаренко О.А.

секретарь ППк, Жукова О.В.

педагоги-психологи; Коробейник Е.Н. Волкова Г.О. Трегуб И.Ю.

социальный педагог; Гюлалиева С.Г.

учителя-логопеды, Реука Я.Д.

педагоги, работающие в классе.

Заседания ППк проводятся 1 раз в месяц по плану.

Документы

Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"

Письмо Минобразования Российской Федерации от 27.03.2000 № 27/901-6 "О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения"

Письмо Минобразования Российской Федерации от 03.04.2003 № 27/2722-6 "Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект "

Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования

Распоряжение Минпросвещения Российской Федерации от 09.09.2019 № Р-93 "Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации"