Инновационный проект

Социализация и самоопределение детей-мигрантов в региональной системе общего образования

Цель проекта: Разработка способов и средств успешной социализации и самоопределения детей-мигрантов в новой социокультурной среде

Задачи проекта

Анализ эффективности образовательных ресурсов школы для обеспечения успешной социализации и глубины процессов самоопределения личности детей-мигрантов.
Создание школьных культурно-образовательных пространств интеграции детей-мигрантов в новую социокультурную среду.
Предоставление возможностей личностного и профессионального самоопределения каждого ребенка в новой социокультурной среде.
Организация повышения квалификации педагогов по вопросам поликультурного образования и работы с детьми-мигрантами.
Внедрение системы мониторинга эффективности механизмов интеграции (диагностики, анализ динамики адаптации, корректировка программ).
Обобщение опыта реализации новых образовательных практик школы.

Практическая значимость проекта:

Апробация образовательных и управленческих технологий и практик интеграции детей из семей мигрантов в организационную общешкольную культуру общеобразовательных организаций.
Создание и психолого-педагогическая поддержка культурно‑образовательных пространств развития детей-мигрантов разного возраста в системе общего образования.
Использование потенциала образовательных ресурсов современного общего образования для личностного, социального, общекультурного, коммуникативного и интеллектуального развития детей-мигрантов разного возраста.

Рабочая группа:

Бондарева Ольга Павловна, директор МБОУ «Школа №111», Почетный работник сферы образования Российской Федерации

Булаева Елена Владимировна, заместитель директора МБОУ «Школа №111»

Молчанова Светлана Владимировна, председатель МО, учитель истории и обществознания МБОУ «Школа №111», Почетный работник общего образования Российской Федерации, Знак отличия «За заслуги в области образования»

Коробейник Евгения Николаевна, педагог-психолог МБОУ «Школа №111»

Реука Яна Дмитриевна, логопед-дефектолог МБОУ «Школа №111»

Дубенцева Наталья Николаевна, председатель МО, учитель информатики МБОУ «Школа №111»

Календарный план реализации проекта

Мероприятия	Основные результаты реализации мероприятий проекта	Ожидаемые результаты
Анализ качества учебной/познавательной деятельности обучающихся детей и подростков	Разработка методических рекомендаций по развитию метапредметных компетенций и функциональной грамотности	Внедрение системы мониторинга интеграции детей с миграционной историей в новую социокультурную среду.
	Вовлечение детей в жизнедеятельность школы, развитие их самооценки и уверенности в своих силах, формирование активной жизненной позиции и социальной ответственности.	Создание школьных культурно-образовательных пространств интеграции детей-мигрантов в новую социокультурную среду.
Анализ готовности школьных систем социально-педагогического, психолого-педагогического и информационно-педагогического сопровождения индивидуального развития личности детей-мигрантов	Создание банка педагогической информации детей-мигрантов Разработка и внедрение индивидуальных программ соц. адаптации для каждого ребенка ( варианты программ социализации и комплексная диагностика)	Создание единой модели комплексного сопровождения детей мигрантов (карта наблюдений за адаптацией, вопросы для родителей)

	Алгоритм по реализации маршрутизации Размер файла: 294.27 KB Скачать
	Социальный дневник Размер файла: 453.46 KB Скачать
	Анкета для вновь прибывших обучающихся Размер файла: 187.73 KB Скачать